اللغة العربية: الثانية اعدادي: تحضير النص الشعري "سلة ليمون".

ملاحظة النص:
صاحب النص: أحمد عد المعطي حجازي، شاعر مصري  ولد سنة 1935، من أعماله "مدينة بلا قلب" "كائنات مملكة الليل" "مرثية لعمر جميل".
نوع النص: النص عبارة عن قصيدة شعرية حرة وصفية.

مصدر النص: ديوان بلا قلب الطبعة الثانية 1968، دار الكتاب، القاهرة ص:116.

العنوان: 

تركيبا: يتكون من كلمتين الأولى مضاف و الثانية مضاف إليه.

دلاليا: سلة مملوءة بفاكهة الليمون.

 فرضيات النص:

بناء على المؤشرات السابقة العنوان والصورة يمكننا أن نفترض ما يلي:

معاناة سلة ليمون أثناء انتقالها من القرية  إلى المدينة . (العنوان + الصورة) .                            

سيحدثنا الشاعر عن فوائد الليمون  وعن استعمالاته المتعددة.

مسح النص بصريا: من خلال مسحي للنص بصريا، أرى أنه نص شعري سردي أبطاله هم: السارد، و الطبيعة.

الفهم:

قراءة النص: نموذجية و فردية (مراعاة المعايير التالية: وضوح الصوت وجوهريته، نطق الحركات الأخيرة في الكلمات، احترام الترقيم والنبر).

الشرح السياقي:

المسنون: الجميل،المصقول.

الظل: الندى.

الغفوة: النوم الخفيف.

الغبش:  ظلمة آخر الليل، قبل طلوع الشمس.

المضمون العام للقصيدة: 

وصف الشاعر أحمد عبد المعطي حجازي حالة الليمون في القرية وفي المدينة، وكذا معاناة بائعه (الولد).

وحدات القصيدة:

1- تصوير الشاعر ووصفه للحالة المزرية لبائع الليمون.

2- مقارنة الشاعر بين حالة الليمون في القرية وحالته في المدينة وتأسفه الشديد على هذا المصير.

تمحيص الفرضيات: التحقق من التوقعات والفرضيات وذلك بتلوين الدوائر بالألوان المناسبة: صحيحة بالأخضر، وناقصة بالأصفر، وخاطئة بالأحمر.

القراءة التحليل:

الحقول المعجمية:

الحقل الدال على حالة الليمون وهو في القرية: خضراء- سابحة في أمواج الظل – عروس الطير ..

الحقل الدال على حالة الليمون وهو في القرية: مسكين-قطفتها هذا الفجر – لا أحد يشمه – الشمس تجفف طله – تحت شعاع الشمس المسنون – عشرو بقرش ...                                  

الخصائص الفنية للقصيدة:

أسلوب النداء: لا أحد يشمك يا ليمون.

أسلوب الندبة : أواه !!

أسلوب الاستفهام: من روعها ؟ أي يد جاعت قطفتها هذا الفجر؟

التشبيه:  تشبيه الليمون بعاروس الفجر.

التكرار: تكرار اللازمة الشعرية: سلة الليمون/ عشرون بقرش.

الكناية: أي يد جاعت ؟ كناية على الفقر.

مقصدية القصيدة وغايتها:

يسعى الشاعر من خلال قصيدته إلى لفت انتباه القارئ إلى معاناة فئة معينة من الشعب لما تعانيه فقر وتهميش .

القراءة التركيبية:

تصوير الشاعر من خلال هذه القصيدة أحوال الليمون في القرية و في المدينة، وأحوال الطفل الأسمر الذي يعاني جراء تجوله في المدينة بسلة ليمون على ظهره لكسب لقمة عيشه. و هذه الصور القاتمة يزيدها واقع حال المدينة أبعادا نفسية قاسية بفعل الغربة والحنين إلى ذكريات القرية الجميلة.