تلاميذ ثانوية وادي المخازن : دعمنا تربويا ونفسيا تحول جديد في حياتنا الدراسية

2 ساعتين مضت 370 زيارة

عبد اللطيف المنصوري:

احتضنت ثانوية وادي المخازن الاعدادية بابن جرير صبيحةاليوم الاحد 11ماي 2014 المرحلة الخامسة من مراحل الدعم التربوي االدي تنطمه  جمعيتا كوكب المتعلمين وجمعية االرياضيات بالرحامنة بتاطير من طرف مجموعة من الاساتدةالمتطوعين وكان في استقبال اعضاءالجمعيتن السيد علي بوخيزوا مديرالمؤسسة  حيث عمل على توفير الظروف المواتية  لانجاح العملية وتوفير اللوازم الضروية لسير العملية  وتجدر الاشارة الى ان العملية عرفت اقبالا من طرف التلاميد وكدلك من طرف الاساتدة الدين عملوا على تقديم ا لدعم النفسي والتربوي لمختلف المستفيدين من عملية الدعم  .

  علم بريس حضرا اطوار الدعم التربوي المنجز من طرف الجمعيتين، و استقت ارتسامات التلاميذ االمستفيدين من العملي، و الذين أعرب جميعهم عن فرحتهم وسعادتهم بما قضوا رفقة الطاقم التربوي ، ومدى استفادتهم من البرنامج الذي أشرف عليه أطر الجمعيتين .

 وعبرت لنا التلميدة سكينة لفقيري  والتي تتابع دراستها بالثالثة 6 عن سعادتها الكبيرة واعتبرت نفسها محظوظة  نظرا للاستفادتها من عملية الدعم وشكرت كل من ساهم في انجاح عملية الدعم   اما التلميدة خديجةعنيبة الثالثة 6 فقالت ان اساتدة اللغة الفرنسية عقدوا صلحا بين التلاميد ومادة اللغة الفرنسية من خلال  تحفيزهم  ومساعدتهم على استيعاب منهجية  التعامل مع الامتحانات الجهوية  وطالبت من الجهات المنظمة لعملية الدعم التربوي بعدم الاكتفاء بهده الحصة  والحت على التفكير في اشراك اكبر عددممكن من التلاميد في العملية حتى تكون الفائدة اكثر وشكرت ادارة المؤسسة واطر الجمعيتين على الجهد الدي بدلوا في سبيل خدمة التلاميد وعبر لنا التلميد حمزة الدباجي واالدي يتابع دراسته بالثالثة7 عن ارتياحه لسير عملية الدعم وعن سعادتة بتفهم الاساتدة التعثرات التلاميد وعملهم الجاد على توفير الظروف المواتية لتحقيق تواصل فعال  مما ساعد التلاميذ على الاستفادة  و من جانبهم أبدى المنشطون و المؤطرون الذين أشرفوا ، ، على تأطير التلاميذ المستفيدين ، عن تميز هذه التجربة التي  كان من ورائها برنامج دقيق وهادف  ، حيث أكد انا احد الاساتدة ، في تصريح خص به عالم بريس  ، على تميز هذه التجربة ،ونجاحها على جميع المستويات، مشيرا في ذات السياق ان البرنامج يتضمن ثلاثة مراحل  وسيغطي اغلب ثانويات واعداديات الرحامن  وعبر عن ابتهاجه بالمساعدات التي قدمها مدير المؤسسة على غرار باقي المراكز التي عرفت عملية الدعم التربوي  هده السنة  واشارت الاستادة القديرةالزوهرة موزون على ان عملية التقويم تقتضي التركيز على الجانب النفسي  للتلاميد من خلال العمل على الانصات  والاصغاء للتلاميد رغبة في البحث عن حلول لكل مامن شانه ان يعرقل مسيرته الدراسية وتجسيد شعار  مصاحبة التلميد.