امتحان محلي لغة عربية

الاسم و النسب :.............................. القسم:.............

الاختبار الكتابي الأول الدورة الأولى

الأستاذ مادة: اللغة العربية

نص الانطلاق:

حرية المرأة ...كبر على الرجل أن يعتبر المرأة التي كانت ملكا له بالأمس مساوية له اليوم، فحسن لديه أن يضعها في مرتبة أقل منه في الخلقة، وزعم أن الله لما خلق الرجل وهبه العقل و الفضيلة،و حرمها من هذه الهبات، و أنها لضعفها و قلة عقلها وميلها مع الشهوات، يلزم أن تعيش غير مستقلة تحت سيطرة الرجل، وأن تنقطع عن الرجال وتحجب، بأن تقصر في بيتها و تستر وجهها إذا خرجت حتى لا تفتنهم بجمالها أو تخدعهم بحيلها، و أنها ليست أهلا للرقي العقلي و الأدبي، فيلزم أن تعيش جاهلة.وذلك هو السر في ضرب الحجاب وعلة بقائه إلى الآن. فأول عمل يعد خطوة في سبيل حرية المرآة هو تمزيق الحجاب و محو آثاره. ولما كانت تهمة المرأة بنقصان العقل هي الحجة التي اتخذها الرجال لاستعباد المرأة وجب علينا أن نبحث في طبيعة المرأة لنعلم إن كانت – كما يقال – أحط من طبيعة الرجل أم لا... المرأة في رأي أعظم  العلماء وأدقهم بحثا مساوية للرجل في القوى العقلية و تفوقه في الإحساسات و العواطف.و إنما يظهر للناظر وجود فرق عظيم بينهما في العقل، لان الرجال اشتغلوا أجيالا عديدة بممارسة العلم فاستنارت عقولهم و تفوقت عزيمتهم بالعمل، بخلاف النساء، فإنهن حرمن من كل تربية فما يشاهد الآن من الفروق صناعي لا طبيعي، لا نريد بهذا التساوي أن كل قوة في المرأة تساوي كل قوة في الرجل وكل ملكة فيها تساوي كل ملكة فيه، ولكن نريد أن مجموع قواها وملكاتها تكافئ مجموع ملكاته و قواه،  وإن كان يوجد خلاف كبير بينهما، لأن مجرد الخلاف لا يوجب نقص أحد المتخالفين عن الآخر.  ≪المرأة الجديدة≫ قاسم أمين

أنشطة الفهم (6ن) :

1-     اشرح(ي) بالمرادف من النص:       ادعى=.............                                          و بالضد :           الرذيلة ≠.......................

2-     نوعية النص:                        سردي                                    حجاجي                                 علمي

 حدد(ي) الفكرة العامة للنص:......................................................................................................................................

3-     قسم(ي) النص إلى وحداته الجزئية  ؟ (الجواب خلف الورقة)

4-     اجرد(ي) من النص الحجج التي دافع  بها "قاسم أمين" عن قضية تحرير المرأة. (الجواب خلف الورقة)

أنشطة التطبيق:(ن)

6-أشكل(ي) ما تحته خط في النص:

-7استخرج(ي) من النص ما تملأ(ئين) به الجدولين التاليين :

جمع تكسير	وزنه	نوعه
-		-

الجمع السالم	نوعه
-	-

      

      

8-ثن(ي) الكلمات التالية  ثم ركب(ي)ها في جملة مفيدة:

الكلمة	المثنى	الجملة
-   رجال -   خالد -  خطاب	- - -	-......................................................................................................................... -.......................................................................................................................... -......................................................................................................................

 -أعرب:  الرجال اشتغلوا أجيالا عديدة  (اجب(ي) خلف الورقة)

الإنشاء(6ن)

                                           لخص(ي) نص  "حرية المرأة"وفق الخطوات التي تعرفت عليها في درس الإنشاء                                     مع محبتي،