الخضراء ومضاعفة الاهتمام بها باستمرار ، وسهر المؤسسات التعليمية على تنشيط عملية الغرس والتشجير والبستنة والتشذيب . فما أحوج الناس إلى الاستمتاع بالحدائق! وأنعم بالعيش بين جنباتها وتحت ظلالها! … وشتان بين بيئة ينعم فيها الطرف بمخضر العشب ، وينتشي فيها الشم بعطر الياسمين ، وبين أخرى لا يقع فيها البصر إلا على البناء والسكن وعاري التراب ، وناتئ الحجر.
عبد الحي الرايس ، برنامج آفاق تربوية ، إذاعة فاس.
أولا الفهم :
1- اشرح حسب سياق النص : - تعداد : …………………….…… – شتان : ……………………………… – ناتئ : …………………………….
2- حدد أهم الوسائل التي أشار إليها النص لتوسيع المواقع الخضراء.
3- ما فائدة المجال الأخضر في حياة الإنسان خاصة ، والكائنات عامة؟
ثانيا : التطبيق :
1- اضبط بالشكل التام الكلمات المسطر تحتها داخل النص ( الناس – ينعم – الطرف – مخضر )
2- استخرج من النص اسما للتفضيل وأسلوبا للتعجب
3- حدد طريقة صياغة التعجب في الجمل التالية :
|
الجــــمـــــــــل
|
طريقة صياغة أسلوب التعجب فيها
|
| - ما أعظم ما تساهم به في حق بيئتك! - ما أجمل الطبيعة! - يا له من منظر رائع! |
5- أعرب : أنعم بالعيش في جنباتها
