محتويات المقال
"MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; tab-stops: 35.4pt 70.8pt 106.2pt 141.6pt 177.0pt 212.4pt 247.8pt 283.2pt 318.6pt 354.0pt 389.4pt 424.8pt 460.2pt 495.6pt 531.0pt 566.4pt 601.8pt 637.2pt 672.6pt 708.0pt 734.25pt 742.5pt; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
الوحدة: الرابعة.
المجال: الاجتماعي
والاقتصادي. الكفايات
المستهدفة:
المكون: الدرس اللغوي. الموضوع العدد المفرد والمركب ص- 140. المعرفية: امتلاك آلية تعرف التلميذ لأحوال
العدد الفرد والركب.
المستوى: الثانية
إعدادي. المنهجية: قدرة التلميذ على استنتاج قواعد
انطلاقا من أمثلة محددة.
المدة: ساعة
الاستراتيجية: توظيف التلميذ لتعلماته في التعبيرين الكتابي والشفوي.
|
المراحل
|
القدرات الفرعية المستهدفة
|
أنشطة التعليم والتعلم
|
إنجاز النشاط
|
التقويم
|
|
التقويم
التشخيصي.
تدوين
الأمثلة على السبورة.
مناقشة
الأمثلة واستنتاج القواعد.
التقويم.
|
تذكر
قواعد الدروس السابقة المتعلقة بالمفعول المطلق وأغراضه، مع ذكر أمثلة.
-
تعلم التلاميذ استنتاج قواعد مضبوطة انطلاقا من أمثلة محددة.
-
تعلم التلاميذ استنتاج قواعد مضبوطة انطلاقا من أمثلة محددة.
- تقويم التلميذ
لتعلماته.
|
كيف المعدود مع
العدد من 3 إلى 10؟
...........................
10؟
عناصر الدرس:
أقسام العدد. – حكم
المعدود بعد العددين 1و 2. حكم المعدود في الأعداد المركبة.
الأمثلة:
م- 1: في يوم واحد
ينظر النائب في قضية واحدة.
في يومين اثنين ينظر النائب في قضيتين
اثنتين.
م- 2: في ثلاثة
أيام .......في ثلاث قضايا.
في عشرة أيام .......في عشر قضايا.
م- 3: في مائة يوم
....... في مائة قضية.
في ألف يزم......... في
ألف قضية.
م-4: في أحد عشر يوما .... في إحدى عشرة قضية.
في اثني عشر قضية.......في
اثنتي عشرة قضية.
في ثلاثة عشر يوما.......
في ثلاث عشرة قضية.
لاحظ الأمثلة في م1 والثانية:
كيف جاء العدد؟
كيف يكون المعدود في الأعداد من
ثلاثة إلى عشرة؟ م- 3.
كيف يكون المعدود مع ألفاظ
العقود والمئات والألوف؟ م- 4
ما هي الأعداد المركبة؟ وما هي المفردة؟
استخلاص القاعدة:
باعتماد الأمثلة
وتتبع الحالات يستخلص المتعلمون القاعدة..
أعرب:
ينظر النائب إلى
ثلاث عشرة قضية
تطبيقات: ص- 142
|
- يجيب التلاميذ على
الأسئلة ويتهيأون للدرس الجديد.
- يتأملون الأمثلة مع
التركيز على الكلمات المكتوبة بلون مغاير.
- يفهمون الأمثلة ويستنتجون
– انطلاقا منها ومن توجيهات الأستاذ – القواعد.
العدد
ينقسم باعتبار لفظه إلى عدد مركب وعدد مفرد. المفرد ما تكون من جملة واحدة.
والمركب
من كلمتين...
العددان
1 و2 عددان مفردان، يكون المعدود سابقا لهما، ولا يذكران غالبا إلا حين يراد وصف
المعدود بهما أو تأكيده.
الأعداد
من ثلاثة إلى عشرة أعداد مفردة، وأن معدوداتها تكون جموعا مجرورة بالإضافة.
يدخل
في الأعداد المفردة ألفاظ العقود والمائة والألف والمليون والمليار.
الأعداد
المركبة هي الأعداد التي تبتدئ بأحد وتنتهي ب19.
العددان
11- 12 يوافقان المعدود في التأثير والتأنيث.
الأعداد
المركبة يذكر جزؤها الأول مع المعدود المؤنث ويؤنث مع المعدود المذكر، أما جزؤها
الثاني فيوافق المعدود في التذكير
والتأنيث.
إعراب
الجملة.
إنجاز
التطبيقات.
|
ايت بجمل تتضمن
العدد والعدود.
ميز بين العدد
المفرد والمركب: أربعة أولاد- أربع عشرة فتاة.
اكتب بالعدد 1 و2:
اشترى علي كتابا ودفترين.
ركب 3 جمل تشتمل
على: 4- 5- 6
ركب جملتين تشتمل
كل منهما علة مائة وألف.
ركب ثلاث جمل تشتمل
كل منها على 11و 13و 18.
تقويم كل مرحلة
تقويم إجمالي
تطبيقات ص- 142
|
لست ربوت